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初等教育学院 2017版

初等教育学院(咨询电话:010-6890737068907390

 

首都师范大学初等教育学院是北京市唯一一所集小学教师培养、小学教育研究和小学教育服务三位一体的教学研究性学院。学院设有“小学教育”本科专业,在5个方向上招生,设有美术学(初等教育师范)方向、音乐学(初等教育师范)方向。硕士研究生招生涉及“初等教育学”、“小学教育”、“课程与教学论”等7个专业20余个方向。在“教师教育研究”、“小学教师专业发展”方向招收博士研究生。目前,学院在校本科生1698人,研究生162人。学院拥有一支学科分布多元、学缘结构合理、对小学教育颇有研究的师资队伍。学院设有“初等教育研究所”、“科技教育中心”、“教育部中小学综合实践活动课程师资研究与培训基地”、“中小学书法教育研究中心”、“初等美术教育研究中心”、“儿童生命与道德教育研究中心”、“中国儿童文学研究会教育研究中心”、“微尺度功能材料实验室”、“小学教育协调发展中心”等研究机构,多次承担国家和北京市重大课题。学院拥有首都师范大学附属小学、北大附小、清华附小、人大附小、中关村一小、黄城根小学、北京小学等120余所小学教育实践研究基地,覆盖北京市各区县。扎实务实的党团建设、完备有效的就业指导、细致多样的学业指导、丰富多彩的文体活动等学生工作,丰富着校园文化生活,全面提升了学生的综合素质能力。

从上个世纪末到现在,十几年以来,初等教育学院遵从“国际视野、本土实际、借鉴历史、面向未来”的办学理念,在传承我国百年师范育人经验的基础上不断改革创新。人才培养秉承“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”的原则,以“综合培养、发展专长、注重研究、全程实践”为培养模式,凝炼形成了“爱心、童心、乐学、乐教”的初教学子精神,取得了一系列标志性成果和广泛的社会影响力。

小学教育专业人才培养质量分别于2001年、2005年、2009年连续三届获得北京市高等教育教学成果一等奖;2005年、2010年两届获得了国家级教学成果二等奖;2007年首批入选国家级特色专业;2014年首批入选教育部卓越教师培养计划。2016年获评北京市德育工作先进集体。毕业生质量受到北京市小学一线的高度认可。

 

专业设置:设有小学教育专业(中文方向、数学方向、英语方向、科学教育方向、信息技术方向)、美术学专业(初等教育师范方向)和音乐学专业(初等教育师范方向)3个专业,7个专业方向

培养目标与规格:

四年制本科

音乐学(初等教育师范)和美术学(初等教育师范)授予艺术学学士学位,其余专业方向授予教育学学士学位

本专业培养热爱小学教育事业,认识小学儿童,能以儿童为本;理解小学教育,能以师德为先;发展专业自我,教书育人,终身学习;具有胜任小学教师职业潜质的人才。各方向的学生既有本专业方向课程教学专长,同时能够兼任其它课程教学。

升学与就业:小学及其他教育系统从事教学和教育管理工作;报考本市全日制教育硕士。建院十八年来,本科毕业生就业率均在96%以上

课程设置:分为通识课程、专业课程、实践课程、兼教方向课程。

通识课程为大学生基本素质教育课程,分为必修课程和选修课程。

专业课程包括专业基础课程、专业核心课程和专业方向课程。专业基础课程分为必修和选修课程,包括儿童生理与卫生学基础、心理学基础、初等教育发展、现代教育技术应用、教师语言、教师书法、儿童需要与表达等。专业核心课程均为必修课程,包括小学教师专业发展、儿童发展、教育心理学、小学班级管理、小学教育研究方法、小学生品德发展与道德教育、课程设计与评价、小学生心理辅导、小学跨学科教育。专业方向课程分为必修和选修课程,包括学科知识理论课程和学科技能训练课程(详见专业方向培养方案)。

实践课程包括教育实践课程和学科实践课程,均为必修课程。其中美术学、音乐学和科学教育方向还安排有写生、采风、野外实习课程。

兼教方向包括小学语文、小学数学、小学英语、小学科学、小学教育技术、小学音乐、小学美术、综合实践活动、小学书法、小学德育、小学生心理咨询、传统文化教育、国学经典教育等十三个系列课程。每个学生除主修一个方向,还要在以上十三个兼教方向系列中选择一个方向修读。

 

专业方向课程

小学教育(中文)

    学科必修课:中国思想史概要、中国文化概论、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学1、中国古代文学2、外国文学、现代汉语、儿童文学概论、文本解读与文学鉴赏、写作基础与儿童文学创作、小学语文课程标准与教材分析、汉字学与识字教学、语用学与语文教学、小学语文教学设计与实施。

学科选修课:儿童戏剧创作与表演、现当代散文导读、言语交际艺术、影视文学、朗读与语文教学、外国神话解读、《红楼梦》鉴赏、儿童文学作品赏析与教学、修辞学与小学语文文本解读、小学古诗鉴赏与教学、小学生作文指导、国外母语教学概况、小学语文教学案例研究。

 

小学教育(数学)

学科必修课:概率基础、高等代数1、高等代数2、大学物理、空间解析几何、数学分析1、数学分析2、初等数论、数学简史、小学数学课程标准与教材分析、小学数学竞赛指导1、小学数学研究、小学数学教学案例研究、小学数学教学设计与实施。

学科选修课:常微分方程、数理统计、组合数学、射影几何、非欧几何、代数结构、现代数学选讲、应用数学选讲、数学阅读、数学写作、数理逻辑、计算方法、数学软件、数学程序设计、小学数学教学技能、小学生数学学习心理研究。

 

小学教育(英语)

学科必修课:基础英语1、基础英语2、基础英语3、基础英语4、高级英语1、高级英语2、英语泛读1、英语泛读2、英语听说1、英语听说2、英语诵读、英语语音、英语写作、翻译、小学英语教师口语、英语儿童文学选读、小学英语课程标准与教材分析、小学英语有效教学、小学英语教学案例研究、小学英语教学设计与实施。

学科选修课:英语歌曲与表演、视听说、英语语法、英语听力、语言学及应用语言学、英美文学、英语国家概况、语言与交流、英语教育文献阅读与写作、小学英语游戏、小学英语读写教学、英语测试、小学英语教学专题研究。

 

小学教育(科学)

    学科必修课:高等数学1、高等数学2、大学物理1、大学物理2、大学化学1、大学化学2、生物学1、生物学2、地球科学、天文学概论、野外综合实践、科学技术史、科学方法论、科技设计与制作、科技模型制作与训练、科学实验研究1(物理地理)、科学实验研究2(生物、化学)、小学科学课程标准与教材分析、小学科学学习心理学、小学科学教学设计与实施。

学科选修课:旅游地理、人文地理2、电子制作2、教学机器人活动设计2、环境专题研究、科技英语、科学前沿知识选讲2、科学专题研究2、常见动植物的识别2、北京地理、定向运动与教学、小学生科技活动组织。

 

小学教育(信息技术)

学科必修课:高等数学1、高等数学2、数据库技术与应用、多媒体技术与应用、摄影基础、计算机网络基础与应用、摄像与非线性编辑、计算机原理与操作系统、计算机组装与维护、校园网应用管理与维护、小学信息技术创新与实践活动、动画制作、信息技术课程标准与教材分析、信息化教学资源设计与制作1、小学信息技术教学设计与实施。

学科选修课:高级语言程序设计、网络编程、教育数据处理技术、电子线路、教育专题摄影、数据结构与算法、电视栏目策划与编导、图像识别技术、单片机原理与应用、教育传播、信息安全、新媒体用于教学的研究、媒体理论与实践、小学信息技术教学案例赏析、小学信息技术课程与教学研究。

 

美术学(初等教育师范)

学科必修课:艺术概论、色彩1、色彩2、书法基础、中国画1、设计基础、中国美术史、外国美术史、艺术实践、素描1、速写1、速写2、数字绘画与设计2、小学美术课程标准与教材分析、简笔画1、简笔画2、小学美术学习心理、小学美术教学设计与实施。

学科选修课:素描2、中国画2、书法与篆刻1、设计与工艺1、陶艺与泥塑、设计创意、书法与篆刻创作、版画、美术经典研读、色彩3、中国画3、书法与篆刻2、设计与工艺2

 

音乐学(初等教育师范)

    学科必修课:艺术概论、乐理、和声(1)、和声(2)、曲式1、视唱练耳(1)、视唱练耳(2)、视唱练耳(3)、视唱练耳(4)、舞蹈(1)、舞蹈(2)、舞蹈(3)、中国音乐史、西方音乐史、钢琴(1)、钢琴(2)、钢琴(3)、钢琴(4)、声乐(1)、声乐(2)、声乐(3)、声乐(4)、钢琴即兴伴奏、儿童歌曲教学艺术、小学音乐课程标准与教材分析、钢琴编配与弹唱、儿童歌曲创作、小学音乐教学设计与实施。

学科选修课:器乐(1)、器乐(2)、器乐(3)、钢琴(5)、钢琴(6)、钢琴(7)、声乐(5)、声乐(6)、声乐(7)、舞蹈(4)、舞蹈(5)、合唱与指挥(1)、合唱与指挥(2)、儿童舞蹈编排、指挥常识、中国近现代音乐、小学音乐教学研究、二十世纪中国艺术歌曲赏析、儿童钢琴教学法。